24 ngành, nghề trình độ trung cấp được cấp phép đào tạo, cơ bản đáp ứng nhu cầu nhân lực phục vụ phát triển kinh tế - xã hội

Thời gian qua Sở Giáo dục và Đào tạo đã chủ động thực hiện chức năng quản lý nhà nước, hướng dẫn các cơ sở giáo dục nghề nghiệp triển khai danh mục ngành, nghề đào tạo theo đúng quy định của Luật Giáo dục nghề nghiệp và các thông tư hướng dẫn. Trong đó, Sở thường xuyên tổ chức rà soát định kỳ danh mục nghề đào tạo của các trường cao đẳng, trung cấp; kịp thời hướng dẫn điều chỉnh hoặc tạm dừng tuyển sinh đối với những ngành, nghề không còn phù hợp với nhu cầu thị trường lao động. Đồng thời, Sở chú trọng chuẩn hóa thủ tục đăng ký hoạt động, bổ sung ngành nghề đào tạo; tổ chức tập huấn, cập nhật chương trình đào tạo và tăng cường kiểm tra, giám sát gắn với công tác kiểm định chất lượng giáo dục nghề nghiệp.

Hiện nay, mạng lưới cơ sở giáo dục nghề nghiệp trên địa bàn tỉnh gồm 6 đơn vị, trong đó có 3 trường cao đẳng (2 công lập, 1 tư thục) và 3 trường trung cấp (2 công lập, 1 tư thục). Các cơ sở giáo dục nghề nghiệp hoạt động trong nhiều lĩnh vực như công nghiệp - xây dựng, nông - lâm nghiệp, dịch vụ - du lịch, y tế… cơ bản đáp ứng nhu cầu đào tạo nguồn nhân lực trực tiếp phục vụ phát triển kinh tế - xã hội của tỉnh và khu vực.

Đối với trình độ trung cấp, có 24 ngành nghề được cấp phép đào tạo. Các ngành, nghề chủ yếu tập trung vào các lĩnh vực du lịch - dịch vụ - ngôn ngữ (quản trị khách sạn, hướng dẫn du lịch, kỹ thuật chế biến món ăn, tiếng Nhật Bản, tiếng Trung Quốc, chăm sóc sắc đẹp…); lĩnh vực kỹ thuật - công nghệ (công nghệ ô tô, điện công nghiệp, hàn, công nghệ thông tin, thương mại điện tử…); lĩnh vực nông nghiệp - sản xuất - xây dựng (chăn nuôi thú y, may thời trang, kỹ thuật xây dựng…). Nhiều ngành nghề gắn trực tiếp với nhu cầu nhân lực tại các khu, cụm công nghiệp, khu du lịch và vùng sản xuất nông nghiệp tập trung.

Đánh giá chung cho thấy công tác quản lý danh mục ngành, nghề đào tạo được triển khai đồng bộ, đúng quy định; danh mục ngành nghề đào tạo cơ bản bám sát định hướng phát triển kinh tế - xã hội của tỉnh, góp phần cung ứng nguồn nhân lực cho doanh nghiệp, hợp tác xã và các cơ sở sản xuất. Tỷ lệ người học có việc làm sau đào tạo ở nhiều ngành, nghề đạt mức khá, nhất là các ngành kỹ thuật và dịch vụ gắn với du lịch, sản xuất.

Tuy nhiên, công tác đào tạo nghề vẫn còn một số khó khăn như: một số ngành nghề tuyển sinh còn hạn chế; tỷ lệ học sinh làm việc không đúng ngành đào tạo vẫn xảy ra; cơ sở vật chất, trang thiết bị và đội ngũ giáo viên ở một số ngành kỹ thuật cao chưa đáp ứng yêu cầu.

Trong thời gian tới, Sở Giáo dục và Đào tạo tiếp tục phối hợp các cơ quan liên quan tăng cường rà soát, điều chỉnh danh mục ngành, nghề đào tạo theo hướng sát thực tiễn, phù hợp nhu cầu thị trường lao động và định hướng phát triển kinh tế - xã hội của tỉnh. Đồng thời, đẩy mạnh công tác kiểm tra, giám sát, nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên, đầu tư cơ sở vật chất, trang thiết bị dạy nghề; tăng cường liên kết với doanh nghiệp để nâng cao hiệu quả đào tạo, góp phần nâng tỷ lệ học sinh, sinh viên có việc làm sau tốt nghiệp.